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平和運動 Search 平和運動 平和運動 平和運動
国際協力ガイド〈2011〉
ほびっと 戦争をとめた喫茶店―ベ平連1970‐1975inイワクニ
いま平和とは―人権と人道をめぐる9話 (岩波新書)
団塊の青春
平和ってなんだろう―「軍隊をすてた国」コスタリカから考える (岩波ジュニア新書)
ぼくは13歳 職業、兵士。―あなたが戦争のある村で生まれたら
「正しい戦争」は本当にあるのか
行動する市民が世界を変えた クラスター爆弾禁止運動とグローバルNGOパワー
「ネルソンさん、あなたは人を殺しましたか?」―ベトナム帰還兵が語る「ほんとうの戦争」 (シリーズ・子どもたちの未来のために)
平和を創る発想術―紛争から和解へ (岩波ブックレット)
戦争をしなくてすむ世界をつくる30の方法
人間の安全保障―国家中心主義をこえて
平和をつむぐ12歳のメッセージ―地球時代を生きる学力
ガルトゥング平和学入門
使える9条―12人が語る憲法の活かしかた (岩波ブックレット NO. 721)
それでも私は戦争に反対します。
NO!!WAR
城山三郎と久野収の「平和論」
核兵器はなくせるか?―Yes,We Can!!
クラルテ運動と『種蒔く人』―反戦文学運動“クラルテ”の日本と朝鮮での展開
戦争のつくりかた
地球を愛して生きる
報復ではなく和解を―いま、ヒロシマから世界へ
ほんのすこしの勇気から―難民のオレアちゃんがおしえてくれたこと
非戦
希望と勇気、この一つのもの―私のたどった戦後 (岩波ブックレット)
非暴力を学ぼう
ナガサキから平和学する!
平和活動家 相馬雪香さんの50の言葉
訪ねてみよう 戦争を学ぶミュージアム/メモリアル (岩波ジュニア新書)
ベト・ドクが教えてくれたもの
イマジン9―想像してごらん、戦争のない世界を。
普通の国になりましょう
平和研究講義 (岩波テキストブックス)
エコとピースの交差点―ラミス先生のわくわく平和学 (ゆっくりノートブック)
爆笑問題のニッポンの教養 平和は闘いだ 平和構築学 (爆笑問題のニッポンの教養 23)
地雷のあしあと―ボスニア・ヘルツェゴビナの子どもたちの叫び
さとうきび畑―ざわわ、通りぬける風
地雷と聖火
人道に対する罪―グローバル市民社会が裁く
「私」であるための憲法前文
ヒロシマ、60年の記憶 (徳間文庫)
平和学を学ぶ人のために
戦場で心が壊れて―元海兵隊員の証言
誇りを持って戦争から逃げろ! (ちくま新書)
原爆ドーム (朝日文庫)
希望のヒロシマ―市長はうったえる (岩波新書)
Big Hug―長崎レイン
ピース!PEACE!―NAGASAKIから世界へ飛び出す若者たち
平和は「退屈」ですか―元ひめゆり学徒と若者たちの500日
平和の種をはこぶ風になれ―ノーマ・フィールドさんとシカゴで話す (シリーズ平和をつくる)
黙っていられない
証言―ヒロシマ・ナガサキの声〈第22集(2008)〉
ヒロシマ・モニュメント〈2〉
おとなはなぜ戦争するの
反戦平和の手帖―あなたしかできない新しいこと (集英社新書)
紛争現場からの平和構築―国際刑事司法の役割と課題 (未来は拓く人文・社会科学シリーズ)
日本一周 平和巡礼旅日記―夫婦がワゴン車に寝泊りして二年七ヵ月
みんな未来に生きるひと
9条を輸出せよ!―非軍事・平和構築の時代へ
半世紀前からの贈り物―いま、蘇る小学校二年生の「文集」
平和を拓く―安齋育郎教授退職記念論集
軍隊のない国家―27の国々と人びと
平和の探求 暴力のない世界をめざして
戦争放棄の思想についてなど
ひたすらに平和の創造に向けて
水爆ブラボー―3月1日ビキニ環礁・第五福竜丸 (母と子でみる)
脱暴力宣言―「世界の子どもたちのための平和と非暴力の文化国際10年」にむけて
生きているからこそ
「原爆の絵」と出会う―込められた想いに耳を澄まして (岩波ブックレット)
ゆるす思想(こころ) ゆるさぬ思想(こころ)―若い世代と語る平和・原爆・いま・未来
あなたは戦争で死ねますか (生活人新書)
平和の瞬間―二人のひろしまびと
平和の課題と宗教
もうひとつのノーベル平和賞―平和を紡ぐ1000人の女性たち
阿波根昌鴻―その闘いと思想
平和学の現在
私の平和論―戦前から戦後へ (岩波新書)
平和へのアクション101+2―戦争やテロのない世界の実現に向けて
クラスター爆弾なんてもういらない。―世界から兵器をなくすみんなの願い
戦争と平和の学びかた
平和学は訴える―平和を望むなら平和に備えよ
平和博物館・戦争資料館ガイドブック
負けて勝つとは―沖縄・伊江島からの手紙
北の反戦地主川瀬氾二の生涯―矢臼別演習場のど真ん中で生ききった!
種蒔く人 小牧近江の青春
ピースメーカー―世界で平和をつくる人びと
パンタとレイニンの反戦放浪記
沖縄・反戦地主
Do you know Sadako?
平和の文化 8つのキーワード
原子野の『ヨブ記』―かつて核戦争があった
サブカルチャー反戦論 (文芸シリーズ)
シフト―続・光の使者
子どものとき憲法に出会った―新制中学一期生の戦後体験 (かもがわブックレット)
「声なき声」をきけ―反戦市民運動の原点
平和学をはじめる
戦争か、平和か―「9月11日」以後の世界を考える (Somo‐somo sosyo)
生きる術としての哲学―小田実 最後の講義
戦争を起こさないための20の法則
反戦平和の思想と運動 (コメンタール戦後50年)
ちーたんの平和 日記
日本から発信する平和学
平和へのカギ―いま赤十字をよく知ること (小さな学問の書)
心をつなぐ音楽回想法―事例・理論・実践から学ぶ音楽療法
死の灰を越えて―久保山すずさんの道
戦後日本の平和意識―暮らしの中の憲法
ヒロシマ・ナガサキを世界へ―被爆医師の反核語り部世界行脚
戦争はいやだ!!―「雨ニモマケズ」の理念に生きる
非核平和の追求―松井康浩弁護士喜寿記念論集
入門 平和をめざす無防備地域宣言―条例による国際人道法の非戦平和的活用
戦争世代が訴える、反戦・平和の主張
私の平和論
折り鶴に出会った子どもたち―平和を祈るエッセイ100編
平和運動原論
グリーン・デモクラシー―いま池子から訴える
平和ウォーキングマップ・川崎―市民が掘りおこした戦争遺跡
ナガサキに翔ぶ―ふりそでの少女像をつくった中学生たち
市民的抵抗―非暴力行動の歴史・理論・展望
入門・リアリズム平和学
病める地球を癒すために―核戦争防止国際医師会議からのアピール
「集団自決」を心に刻んで―沖縄キリスト者の絶望からの精神史
ヒロシマ いのちの伝言―被爆者 高橋昭博の50年
わが「平和への船旅(ピースボート)」―南十字と安保・沖縄
久保貞次郎を語る
証言―ヒロシマ・ナガサキの声〈1997〉
平和の創造とは何か―反戦の闘い その歴史と理論
誰でもできる「国際貢献」―地球市民の権利宣言
パシフィック・オーシャン―焼津の中学生・市民が拓く平和への道
21世紀を生きる人たちへ―ナガサキ・五十人の伝言
長崎ピース・トレイル―日本語・英語・中国語・韓国(朝鮮)語で案内する長崎
Q&Qの時代を生きる―平和・非核への新たな挑戦
どうなるのか平和の道―続・片隅からの平和発言
沖縄反戦地主・こころの源流―フォト・ドキュメント阿波根昌鴻
あなたの手で平和を!―31のメッセージ
平和のグランドセオリー序説 (ICU21世紀COEシリーズ)
若者いろの涙あふれて―だれもが主人公のぞうれっしゃ
平和憲法を守りひろめる―北海道キリスト者平和の会の証し (新教コイノーニア)
危ない!戦争がつくられる―庶民の反省と不安
ひかりのばらは―第五福竜丸ものがたり (かもがわブックレット)
戦後50年あらためて不戦でいこう!―1995年・市民の不戦宣言集
日本はイラクに参戦してはならない―詩とアピールの本
暴力についてのセビリア声明―戦争は人間の本能か
子どもたちの日本国憲法〈1〉平和な世界を
20世紀をまるごと生きて
平和をつくる―「新ガイドライン安保」と沖縄闘争 (PPブックス)
世紀を越えて 目覚めよう!人類の絆
逗子の市民自治と生活ルネッサンス―みどりと平和と自治を求めて
ひろしま原爆の木たち
大量虐殺―死‐絶望‐脱出
ピース&ピース―非核・平和の願いは行動から
ODAと環境・人権
北富士演習場と天野重知の夢―入会権をめぐる忍草の闘い
ボクのピースラン―核廃絶を胸に7500キロ
戦争と平和の分かれ道
平和の大地 (婦人平和主張大会集)
世界をつなぐ歌「ねがい」
戦争のない世界ってつくれるョ
フランスの空に平和のつるが舞うとき―私のパシフィスト宣言
「白バラ」を忘れない―反戦ビラの過去と今と (母と子でみる)
のむぎ沖縄平和太鼓の旅
沖縄・反戦平和意識の形成
わたしは、とても美しい場所に住んでいます―暮らしの隣ですすむ軍事化 (教科書に書かれなかった戦争)
軍縮と安全保障の経済学―ECAAR第2回シンポジウム議事録
沖縄から平和を拓く―エミール・沖縄への旅
続 平和への手紙―戦没者遺族の五十年
焼津流平和の作り方―「ビキニ事件50年」をこえて
つながってひろがって―被爆者のおもいを受けつぐ学生たち
「平和都市ヒロシマ」を問う―ヒロシマと核・基地・戦争
ひめゆり同窓会―東京支部55周年記念誌
「センセイ、ハタアル?」 (平和ブックレット)
ヒロシマという思想―「死なないために」ではなく「生きるために」
戦争をなくす!あなたの町から無防備地域宣言を
センソウNo!と(ノート) (らくだブックレット)
イアブック 核軍縮・平和〈2005〉市民と自治体のために
世界は変えられる 2 戦争の被害者って？ 加害者って？
ノン ニュークリアエイジ―戦争の記憶・未来への希望
被爆者援護法―制定を拒むものは誰か (岩波ブックレット)
非暴力で世界に関わる方法 (北大路ブックレット 心理学者は問いかける)
平和で人間らしく生きるってどんなこと?―希望ある未来を求める人から聞いた“生き方つめあわせ”
広島から世界の平和について考える
帰ってきた脱走兵―ベトナムの戦場から25年
平和権
平和のバラを―太鼓とバラで平和を訴える若者たちの記録
証言 ヒロシマ・ナガサキの声〈第8集(1994)〉
世界平和への戦略
兵役拒否宣言―全体主義から個人主義へ
問い直す東京裁判
ヒロシマと平和の福音
証言―ヒロシマ・ナガサキの声〈2005(第19集)〉
イアブック核軍縮・平和〈2007〉市民と自治体のために
いま、平和とは―国際社会と日本 (ヘボン叢書・明治学院大学公開講座)
イアブック 核軍縮・平和〈2006〉市民と自治体のために
この祈り、引き継ぐために―東京→広島2001年国民平和大行進
世界紛争地域巡礼行―元・社会部記者が見た
原発と核のない国ニュージーランド
NO WAR!―ザ・反戦メッセージ
市民・自治体は平和のために何ができるか―ヨハン・ガルトゥング平和を語る
キリスト者の戦争責任と平和運動 (かもがわブックレット)
平和への手紙―アメリカ高校生の手記
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http://taisyodo.exblog.jp/9948241/

近刊<br />戦後日本の平和教育の社会学的研究
本書は、平和教育研究の深化・発展を目的とし、平和教育の理論的発展と実践の歴史的展開をたどり、子どもたちの平和意識、平和博物館の展示と入館者、教職員組合の平和教育実践運動、平和教育の全国的な動向など、平和教育の実際について社会学的に分析する。 ... 第5章 平和教育実施に対する政治的規制 第1節 平和教育における政治的対立 第2節 政治的規制の分析. 第6章 日本教職員組合による平和教育 第1節 平和教育運動 第2節 平和教育実践運動. 第7章 博物館・資料館による平和教育 第1節 平和博物館による ...
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国際協力NGO お知らせ掲示板- 11月24日 スリランカＮＧＯ・サルボダヤ ...
政治経済のしくみがチェンジすることが期待される今、欲望に基づかない豊かさを追求したアリヤラトネ博士50年の経験を分かち合い、これからの社会の在り方について話し合う機会を設けました。対話の相手は1991年にサルボダヤ運動を実体験した経験を持つ参議院 ... 環境・平和・自立・教育などの人類的課題に対して、果敢に挑み続けるそのパワフルな開発運動は、博士の卓抜したリーダーシップと共に、参加型開発のモデルとして世界から高く評価される。博士は国連機関の各種委員を歴任するほか、アジアのノーベル ...
http://www.ngo.ne.jp/modules/news/article.php?storyid=4553
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